Tener alumnado motivado lo facilita todo. Gracias a los chicos y las chicas drl máster Inside de @foroeuropeo
View this post on Instagram El sábado en la sesión del #MBAinside de #foroeuropeo aplicamos la dinámica de la #curvadevalor para buscar #earlyadopter. La entrenamos en uno de los proyectos fin de máster. Inspirada en la curva de demanda, en el árbol por qué y cómo y en #designthinking . Ya estamos en el ecuador del curso. Los proyectos van tomando forma y construyendo #pmv (producto mínimo viable). #aprenderaemprender #leanstartup #mba #startup #emprenderyconciliar #p2plearning #aprenderhaciendo A post shared by Hector Arce (@hectorpeer) on May 2, 2016 at 1:08am PDT
El sábado en la sesión del #MBAinside de #foroeuropeo aplicamos la dinámica de la #curvadevalor para buscar #earlyadopter. La entrenamos en uno de los proyectos fin de máster. Inspirada en la curva de demanda, en el árbol por qué y cómo y en #designthinking . Ya estamos en el ecuador del curso. Los proyectos van tomando forma y construyendo #pmv (producto mínimo viable). #aprenderaemprender #leanstartup #mba #startup #emprenderyconciliar #p2plearning #aprenderhaciendo
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